Общая характеристика объекта

Объект проектирования — дошкольное образовательное учреждение общего типа, рассчитанное на 350 воспитанников. Расположение площадки административного здания занимает участок на пересечении улиц Тюльпановой и Полевой в Орджоникидзевском районе города Екатеринбурга.

Этажность здания, проектируемого ДОУ- переменная 1, 3 этажа. Форма и расположение здания в плане продиктованы габаритами участка и заданием заказчика в части объемно-планировочных решений. При проектировании учтены особенности окружающей застройки и значительный перепад рельефа, что добавляет зданию особый характер. Главный вход расположен с северо-западной стороны, у пешеходной зоны, создавая удобный доступ.

Здание предусматривает размещение 14 групп, по 25 детей в каждой:

• группы для детей от 1,5 до 3 лет – 2
• группы для детей от 3 до 4 лет – 3
• группы для детей от 4 до 5 лет – 3
• группы для детей от 5 до 6 лет – 3
• группы для детей от 6 до 7 лет – 3

На первом этаже размещаются: входная зона с вестибюлем помещением охраны и административными помещениями, медицинский блок, кабинет педагога-психолога, кабинет логопеда, пищеблок, две ясельные группы для детей от 1.5 до 3 лет и две группы для детей от 3 до 4 лет. Кроме того, на первом этаже размещены: гардероб персонала пищеблока и обслуживающего персонала с местом приема пищи, гардероб для родителей, санузел для посетителей доступный для МГН, хозяйственные кладовые, кладовая уборочного инвентаря, санузлы персонала, комната личной гигиены женщин, электрощитовая.

На втором этаже размещаются: 1 группа для детей от 3 до 4 лет, 3 группы для детей от 4 до 5 лет, 1 группа для детей от 5 до 6 лет, зал для музыкальных занятий с кабинетом педагога по музыке и кладовой, зал для физкультурных занятий с тренерской и кладовой спортивного инвентаря. Кроме того, на втором этаже размещены: кладовая уборочного инвентаря, санузел персонала, хозяйственная кладовая, помещение сетей связи.

На третьем этаже размещаются: 2 группы для детей от 5 до 6 лет, 3 группы для детей от 6 до 7 лет, две кружковые, методический кабинет, комната преподавателей, помещение приема пищи персоналом, инвентарная и помещение хранения расходных материалов кружковых. Кроме того, на третьем этаже размещаются кладовая уборочного инвентаря, санузел персонала, хозяйственная кладовая.

Концепция интерьеров

Основная идея дизайна — создание отдельного мира для детей, светлого пространства с яркими акцентами в мебели и графических изображениях. При проектировании детского сада целью было сформировать абстрактную среду, в которой интерьер не навязывает точных образов, сценариев игры или поведения. В таком пространстве главный — ребёнок и его деятельность, а окружающая среда служит удобным инструментом для самореализации и самовыражения.

В детском саду «Зеленая Горка» особое внимание уделено исправлению пропорциональных искажений, вызванных низкой мебелью и высокими потолками. Для этого использованы цветовые решения и геометрия стен, создающие визуальное выравнивание масштабов и более уютную, гармоничную атмосферу.

Главная особенность учреждения — многофункциональная и трансформируемая образовательная среда, позволяющая организовать различные виды занятий без смены помещения, что делает пространство более гибким. Игровая комната оснащена мобильной и модульной мебелью: штабелируемыми стульями, столами-«матрёшками», стеллажами и тумбами на колесах, что позволяет быстро менять планировку и создавать новые зоны, включая свободное пространство для активных игр.

Воспитание и образование детей — основная функция детского сада, поэтому на первое место выходит активная деятельность дошкольников. Пространство группы помогает проявлять инициативу, учит самостоятельности и умению сделать выбор. Мебель легко передвигается детьми самостоятельно: открытые ячейки стеллажей позволяют выбирать материалы для творчества или игры, а мобильные элементы — перестраивать пространство по необходимости.

Общая цветовая гамма интерьеров — светлые оттенки оранжевого, зеленого и белого. В основном используются светлые тона, которые визуально расширяют пространство и создают ощущение свежести и чистоты. В то же время в мебели или на одной из стен предусмотрены яркие акценты — насыщенные цвета или стилизованные иллюстрации, привлекающие внимание и добавляющие интерьеру индивидуальности.

Детские комнаты оформлены с учетом эргономики, мебель выполнена в мягких формах. В интерьерах преобладают светлые оттенки с яркими деталями, что создает гармоничное сочетание спокойствия и бодрости. Иллюстрации и декоративные элементы помогают формировать позитивное настроение у детей и стимулируют их развитие через игру и творчество.